一、培养目标：本专业培养掌握测控技术与仪器的基本知识、基础理论和基本方法，能从事测控技术与仪器的科研、开发、管理工作的现代科学创新意识的高级工程技术人才和在中、高等职业技术学校从事测控技术与仪器领域执教能力和教学研究能力的“一体化”师资。

　　二、培养要求：本专业主学生要学习电子学、测量、控制理论、计算机技术、机器人技术和有关测控仪器的理论和设计方法，具有本专业测控技术与仪器系统的应用、维护、开发能力，并具备从事本专业中、高等职业技术学校教学的工作能力。

　　毕业生应获得以下知识和能力：

　　1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

　　2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、测控技术、计算机软硬件基础及应用等；

　　3、较好地掌握过程控制、检测技术及智能仪器、传感器原理及信息处理等方面的知识，具有本专业领域的专业知识和技能，至少获得一个与本专业相关的中级技能职业资格证书，了解本专业学科前沿和发展趋势；

　　4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

　　5、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力；

　　6、掌握一门外国语，具有运用现代教育技术的基本能力。

　　三、主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、光学基础、机械设计基础、误差理论与数据处理、微机原理及接口、传感器原理、控制工程基础、现代检测技术、智能仪器及应用、精密测控与系统、过程控制。

　　四、主要实践教学环节：金工实习、电子工艺实习、电子技术课程设计、仪器仪表技能训练、智能仪器课程设计、教育实习（选）、毕业实习、毕业设计及大学生创新实践等。

　　五、授予学位：工学学士。