本专业采用计算机技术应用与现代教育理论实践并重，文理渗透为特征的课程体系，培养掌握计算机网络技术和多媒体技术，进行校园网络管理、网络教育应用和教育培训资源设计开发的技术应用性人才。本专业下设两个培养方向： ◆校园网络管理与应用方向：主要学习教育技术学、计算机网络与因特网、网络管理与安全、网络多媒体等课程，同时还开设网络设备操作、校园网络应用等实践环节。学生毕业后能从事各级学校、网络学院、政府机关和社会单位网络设计、规划开发、实施、管理等工作。 ◆教育软件工程方向：主要学习教育技术学、面向对象程序设计、软件工程与项目管理、电视教材设计与制作和计算机动画等课程，同时开设电视节目拍摄制作、教育软件设计开发等实践环节。学生毕业后能到各级学校、教育软件研发机构、政府机关、企业培训和社会单位从事软件、网络学习资源设计、开发、电视节目制作和编辑等工作。

报考信息  共1人报考,分数分布如下（模拟数据） 0 300 0 350 0 400 0 450 1 500 0 550 0 600 0 650 0 700 0 750 0 800 0 850 0 900