一、业务培养目标

　　本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

　　二、业务培养要求

　　本专业学生主要学习音乐教育方面的基础知识、基本理论和音乐实践技能，受到音乐理论和实践方面的基本训练，以及教育理论和教学实践的基本训练，形成良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．扎实的音乐理论知识和应用能力，其中包括良好的音乐听觉和视唱能力、基本的音乐技术理论知识和初步的运用技能、一定的音乐分析能力，掌握基本的中外音乐历史知识和一定数量的优秀中外作曲家和作品，并能够利用这些知识和技能解决音乐教学的基本问题；

　　2．具有相当程度的声乐演唱能力，钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法；能够在高等和中等学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动；

　　3．具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握音乐教育理论的基本知识并形成初步的音乐教育教学实践能力；

　　4．了解音乐教育领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透，获得广泛的文化素养；

　　5．有较强的语言表达能力和班级管理能力；

　　6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的科学研究能力，及利用现代化设备进行教学和科研的能力。

　　三、主干学科：艺术学、教育学。

　　四、主要课程

　　1．核心课程：音乐基本理论、视唱练耳、声乐、钢琴、和声、曲式与作品分析、指挥与合唱、钢琴伴奏与编配、音乐教学论。

　　2．必修课程：形体训练与舞蹈编排、艺术概论、民族民间音乐概论、中国音乐史概论、外国音乐史概论、歌曲写作基础、复调基础、配器基础。

　　五、学制与学分要求

　　四年制本科。学生至少应修满154学分，其中课堂教学137学分，实践环节17学分。课堂教学中普通（公共）教育类必修课程36.5学分，教育理论与技能类课程8学分，专业核心课与专业必修课57学分，专业方向分流系列限选课13学分，综合教育类课程8学分，专业任选课14.5学分（选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程）。

　　六、授予学位：文学学士。