A 培养目标：

　　本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量、控制与通讯领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

　　B 培养要求：

　　本专业学生主要学习现代微电子技术、传感技术、精密仪器设计、电路设计、光学及光电应用技术、计算机应用技术、过程控制技术，设计、集成各种测控系统、光机电精密仪器和装置，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有开发、研究新型精密仪器与装置、集成综合测控系统的能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

　　2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；

　　3. 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；

　　4. 具有较强的外语应用能力；

　　5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

　　C 专业特色：

　　具有一级学科博士点授予权，专业内涵集成了微电子、计算机、控制工程、精密机械和光学等多学科的技术内涵，教学实践中充分体现多学科技术在精密仪器及测控系统中的综合应用，突出仪器科学与其他学科相辅相承的依存关系，着力培养掌握多学科技术并能服务于多领域的复合型人才。

　　D 培养对象：

　　本科；标准学制：四年；修业年限：三至六年。

　　E 师资情况：

　　教师总数23名，其中教授4人，副教授10人，博导4人，硕导14人。

　　F 主干学科：

　　仪器科学与技术。

　　G 主要课程：

　　电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字测控技术、精密仪器设计。

　　H 主要实践性教学环节：

　　军事训练、电工电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。

　　I 主要专业实验：

　　测试与检测、微机与接口技术实验、控制技术实验、智能仪器实验、测控电路实验。

　　J 收费标准：

　　4600元/学年/学生。

　　K 奖、助学金：

　　见附表。

　　L 学生住宿条件：

　　4～8人/间。

　　M 学生继续深造方向：

　　本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站；本专业2003届学生考取硕士研究生的比例为37.14％。

　　N 学生就业情况：

　　在企事业、高新技术领域从事智能测控仪器，机光电传感器与执行器设计、制造、研究以及集成、开发新型测控系统工作；本专业就业率：100%（2001年）、100%（2002年）、100%（2003年）。

报考信息  共9人报考,分数分布如下（模拟数据） 0 300 0 350 0 400 2 450 0 500 4 550 3 600 0 650 0 700 0 750 0 800 0 850 0 900