|
（一）业务培养目标： 培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能顺利从事心理学教学、学校心理咨询和科研的专门人才。 （二）业务培养要求： 本专业学生主要学习心理学的基本理论、基本知识和基本技能，具备宽厚的人文和科学素养，受到扎实的专业训练，具备从事心理学教学、研究、心理咨询工作的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握必要的自然科学和人文学科的基础知识； 2、掌握心理学的基本理论知识、研究方法，掌握基本的研究设计、数据处理和资料检索、撰写论文和报告的能力； 3、了解相近专业的一般原理和知识； 4、了解国家科学技术和教育有关的政策法规； 5、了解心理学理论前沿、应用前景和发展动态； 6、掌握面向学校和社会开展心理咨询服务的基本能力。 （三）主干学科：心理学。 （四）主要课程：高等数学、生理心理学、心理学导论、心理与教育统计、心理与教育测量、认知心理学、儿童发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理学史、社会心理学、管理心理学、变态心理学（双语）、心理咨询与治疗（双语）、健康心理学、学校心理辅导、教育通论等。 （五）主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查（社会调查）、学校心理辅导实习、心理咨询实习、毕业论文、生产劳动等，共16周。 （六）主要专业实验：实验心理学实验24学时。 （七）修业年限：四年。 （八）授予学位：理学学士。
0
300 |
0
350 |
0
400 |
2
450 |
0
500 |
0
550 |
0
600 |
0
650 |
0
700 |
0
750 |
0
800 |
0
850 |
0
900 |
| |
|
免责声明: