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1996-1997年,我国教育主管部门对高等教育的本科专业进行了调整,设置了公共管理为一级学科。公共事业管理专业于2000年开办,同年在全国范围内开始招本科生。本专业在全国高考中开办较早,在9名专业教师中,副教授4名,讲师5名,博士学位1名,在读博士2名,硕士学位4名。近三年来,本专业教师主持和参与国家、省部级及其横向课题4项,主编和参编专著、教材10余部,发表论文 20余篇。现在校本科生337人。 专业实验室: 政策咨询实验室:使学生掌握为有关部门的人员进行政策咨询的环节。 管理咨询实验室:使学生掌握公共事业管理咨询的环节。 人力资本测评实验室:使学生掌握公共事业组织人力资源测评的环节和方法。 文科综合实验室:为公共事业管理专业学生提供专业拓展实验。使学生掌握电子商务实验、资金结算业务实验、股票交易业务实验等。 业务培养目标: 本专业培养具备现代公共管理理论、技术与方法等方面的知识及应用这些知识的能力,能在政府部门、公共事业单位和公营企业从事管理工作的高层次、应用型、复合型人才。 业务培养要求: 本专业学生主要学习现代公共管理科学等方面的基本理论和基本知识,受到一般公共管理方法、管理基本素质和基本能力培养和训练,掌握现代公共管理理论、技术与方法,在管理公共事物的社会工作中,具有调研、写作、规划、协调、决策等方面的基本能力。 学生应获得的专业知识和能力: (1) 掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基出理论和基本知识; (2) 具有从事公共管理工作的应用办公自动化的技能和管理决策定性、定量分析的能力; (3) 具有信息的收集和处理的基本知识和能力; (4) 熟悉我国的有关公共部门的法律法规、方针政策及制度; (5) 具有较强的社会调查和写作能力; (6) 具有初步的公共部门管理的科学研究和实际工作能力。 (7) 与本专业对口的国家专业资格考试的有关执业资格证书有:秘书、公关员等。
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