一、培养目标：掌握物理学的基本理论、基础知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，具有教育理论知识和教师专业技能，能在高等和中等学校进行物理教学的教师、教育科研人员和其它教育工作者。

　　　二、主干课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、数理方法、理论力学、热力学统计物理、量子力学、电动力学、物理教学论等。